Vrai ou Faux : réécouter ses cours enregistrés permet de mieux les mémoriser 👂
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En classe, qui ne rêve pas de pouvoir poser un dictaphone sur sa table avant de partir pour le royaume des rêves ? 💤 Bah oui, il paraît qu’enregistrer ses cours en audio* pour les réécouter chez soi permet de mieux apprendre et de décupler ses chances de mémorisation. Alors pourquoi pas ? Attention à ne pas croire tout ce que tu entends ! Bienvenue dans “vrai ou faux”, la série dans laquelle on t’aide à bien réviser en décryptant les mythes liés à l’apprentissage.
👉 Ici, on va t’expliquer comment bien réviser avec des enregistrements audio pour une rétention optimale de l’information. * Attention, tu dois demander l’autorisation à ton professeur avant d’enregistrer son cours.
Bien réviser avec des audios, c’est possible
💡 Mais attention… Ça ne remplace pas la prise de notes manuscrites ! On le verra plus tard, les révisions audio ne constituent pas une solution miracle pour apprendre un cours en quelques minutes. Dans ton sac, tu auras quand même besoin de cahiers si tu veux bien réviser 😉 Pourtant, qu’on se le dise, enregistrer ses cours sur dictaphone est une pratique très utile pour certains étudiants. Les avantages sont nombreux, car cela permet des révisions simples et sans prise de tête.
👉 Voyons ensemble pourquoi c’est une méthode si populaire :
- - Une méthode de révision passive
- - Des révisions flexibles et faciles
- - Un stimulant de la mémoire auditive
Attention… bien réviser, ça s’apprend !
Même si les enregistrements audios ont plein d’avantages, leur efficacité dépend en grande partie de la manière dont tu les utilises. On voit ça ensemble ?- - Les limites de la révision passive
Oui, on a vanté les mérites de la révision passive. Mais écouter passivement des enregistrements audio ne constitue pas en soi un engagement actif avec l’information. Les révisions passives peuvent être moins interactives et moins engageantes que les révisions actives, ce qui peut entraîner une perte d'attention et d'intérêt.
👉 Pour bien réviser, il est souvent nécessaire de combiner l'écoute avec d'autres méthodes d'apprentissage. On verra ça dans la partie suivante !
- - Facile, mais chronophage
- - Il existe trois types de mémoire…
Tout le monde n’a pas le même style d’apprentissage. Certains retiennent mieux en écrivant, d’autres en pratiquant… Si ton type de mémoire n’est pas l’auditif, ne risque pas l’épuisement en t’acharnant sur tes enregistrements audios.
👉 Avec les révisions, c’est toujours la même chose. Tu dois trouver ce qui fonctionne le mieux pour toi.
✅ On te parle plus en détail des types de mémoire dans cet article sur la mémorisation 🔥
Les do’s and don’t de l’enregistrement audio
Don’t : te contenter d’en écouter ❌
Comme on le disait précédemment, la révision passive peut être moins efficace pour la rétention à long terme et la compréhension en profondeur de ton cours. Adopter une attitude active dans tes études va donc être primordial. 👉 En cours, tu peux écouter et enregistrer ton prof (avec son accord) mais ne reste pas passif et ne pense même pas à la sieste : pose des questions, fais des recherches annexes, prends des notes…Do : écrire en même temps ✔️
Eh oui, une manière très efficace d’être actif est d’écrire. Au-delà d’être physiquement actif - jusqu’à parfois en avoir mal aux mains - tu éveilles ton activité cérébrale en général.
👉 On te recommande donc de prendre des notes manuscrites en même temps que tu écoutes le cours : tu auras un support visuel pour réviser en plus de ton enregistrement audio.
💡L’astuce Oxford : pour prendre des notes en cours ou chez toi, rien de plus simple : mise sur le cahier à spirale NomadBook. Avec sa pochette 3 rabats et ses élastiques, il permet de protéger et de transporter tes cours en toute sécurité. Il est disponible en 2 formats, A4 ou B5, et en 4 coloris. Il est en plus compatible avec scribzee, l’application qui te numérise tes cours et les sauvegarde dans un cloud aussi sécurisé que le NomadBook 😌
Don’t : apprendre par cœur ❌
Une fois en possession d’un audio de cours, tu seras bien tenté de l’apprendre par cœur et de le considérer comme appris. Est-ce la meilleure des idées ? On te le donne en mille : non ! 😉- 1. D’abord, en une séance de cours, ton professeur va dire tout un tas de choses dont tu n’as pas besoin pour l’examen. C’est à toi de chercher ce qui est susceptible de tomber en interro.
- 2. Apprendre par cœur une heure de cours va te prendre énormément de temps et, si tu comptes simplement sur l’écoute pour le retenir, tu risques de vite l’oublier…
- 3. Avec le par cœur, tu ne prends pas le temps de comprendre le cours. Pourtant, c’est primordial si tu veux bien réviser par la suite !
Do : ficher tes cours ✔️
En revanche, ce que tu peux faire, c’est synthétiser ton enregistrement audio et ton cours écrit avec des fiches. C’est la dernière étape pour t’assurer un apprentissage au top.
💡 Tu as en plus l’avantage d’avoir ton enregistrement avec toi : trop pratique pour revenir en arrière ⏪, avancer ⏩ ou faire pause ⏸️. Tu ne seras plus jamais perdu ! C’est très simple de faire des fiches et surtout, c’est le plus efficace pour bien réviser. Il te suffit de condenser ton cours sur une petite fiche. Garde l’essentiel, illustre-le avec des exemples, des graphiques, des tableaux, joue avec les couleurs… Fais jouer ta mémoire visuelle !
💡 N’hésite pas à utiliser les fiches REVISION 2.0 pour ficher tes enregistrements audio. Il y a plein de bonnes raisons d’utiliser ces fiches, on te laisse les découvrir…
Alors, on en retient quoi ?
Le fait d’enregistrer ses cours en audio permet de mieux les mémoriser, vrai ou faux ? Ni l’un, ni l’autre ! Comme tout, il y a des nuances… Une bonne utilisation d’un fichier audio, couplé à une ou plusieurs autres méthodes d’apprentissage, permettrait en effet de mieux intégrer une leçon. En revanche, une utilisation passive ou un apprentissage par cœur ne te serait d’aucune utilité… Sauf si tu as du temps à perdre ! À bientôt pour un prochain article ! 👋Partager cette publication
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