Comment prioriser ses tâches à l’approche d’un examen ?

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Comment prioriser ses tâches à l’approche d’un examen ?

La date approche et tu es victime du stress des examens ?  Les fiches s’empilent, et ton cerveau tourne en boucle sur toutes les choses que tu n’as pas encore faites.

Tu ouvres ton ordi avec de grandes intentions… et tu finis à scroller des vidéos de chats qui jouent du synthé 🎹🐱. Tu culpabilises. Tu paniques. Tu procrastines. Et tu recommences.

Respire.
Ce dont tu as besoin, ce n’est pas de réviser plus, mais de réviser mieux. En clair : apprendre à prioriser tes tâches.

👉 La priorisation des tâches à l’approche d’un examen, ce n’est pas juste une histoire de productivité. C’est une manière de booster ta mémoire 🧠, réduire le stress 😌, gagner en clarté 🗂️… et éviter de finir en boule sous une pile de fiches.

Sortir tout ce que tu as en tête

Avant de pouvoir organiser, il faut vider. Tu as besoin de sortir tout ce que tu dois faire de ta tête. Que ce soit sur papier, dans une app, ou sur un mur entier de pense-bêtes : note tout. Vraiment tout.

Cours à revoir, fiches à faire, exos à refaire, projets à rendre... Une fois que c’est sous tes yeux, tu peux enfin commencer à trier.

Et tu verras : juste le fait d’avoir une vision d’ensemble va te calmer un peu. Tu n’es pas débordé parce que tu as trop de choses à faire, mais parce que tu les as toutes dans en tête en même temps.

Commencer par des objectifs clairs

Tu ne peux pas prioriser si tu ne sais pas ce que tu veux vraiment accomplir. Fixer des objectifs, c’est comme définir ta destination avant d’ouvrir Google Maps. Si tu ne le fais pas, tu vas juste tourner en rond.

Des objectifs bien posés sont précis, réalistes, mesurables, et surtout atteignables. Mieux vaut viser “ficher le chapitre sur la mémoire” que juste “réviser la psycho”.

👉 Plus c’est clair, plus ton cerveau comprend ce qu’on attend de lui — et moins il se rebelle.

En gardant une trace quotidienne de 2 ou 3 mini-objectifs, tu donnes à ta journée un cap. Et le soir venu, tu peux te dire “ok, ça, c’est fait”, ce qui fait un bien fou au moral.

💡 Idée qui pourrait t’aider : Utilise la méthode SMART

  • S - Spécifique : Au lieu de dire "réviser l’éco", écris "ficher le chapitre sur la concurrence effective et la concurrence potentielle". Sois précis. Ton cerveau aime les ordres clairs.
  • M - Mesurable : Pas "travailler un peu l’histoire", mais "faire 5 exos" ou "réviser 2 fiches". Tu veux savoir ce que t’as accompli, et ça fait du bien.
  • A - Atteignable : Sois réaliste. Tu ne vas pas lire comprendre et mémoriser 300 pages en une soirée. Vise ce que tu peux faire dans tes conditions réelles.
  • R - Réaliste : Tu veux décrocher 18 ? Cool. Mais 13-14 avec un bon rythme et du sommeil, c’est mieux qu’un 17 et un burnout.
  • T - Temporel : Mets-toi une deadline. “D’ici jeudi soir”, “avant le cours de vendredi”, “dans la pause de 14h à 16h”.

Apprendre à faire des choix

Maintenant que tu sais ce que tu dois faire, tu dois décider quoi faire en premier. Et non, tout n’est pas “prioritaire”. Si tout est urgent, rien ne l’est vraiment.

Pose-toi quelques questions :

-            Est-ce que cette tâche compte beaucoup dans ta note ?

-            Est-ce que c’est un chapitre que tu ne comprends pas ?

-            Est-ce que ça tombe souvent à l’examen ?

Si la réponse est “oui” à plusieurs de ces questions, c’est une priorité.

Tu peux aussi t’appuyer sur des méthodes simples comme la matrice d’Eisenhower ou la méthode ABCDE. Ce ne sont pas des gadgets : ce sont des outils pour te permettre de trier l’essentiel du secondaire, sans y passer trois heures.

 📖  Point définition : La matrice d’Eisenhower est une méthode qui consiste à classer les tâches selon leur urgence et leur importance, afin de mieux organiser ton temps. Elle te permet de distinguer ce qui doit être fait immédiatement, ce qui peut être planifié, ce qui peut être délégué, et ce qui peut être supprimé. Tu peux la réaliser sur papier ou sur ordinateur, carnet de note ou tableur, c’est selon ta préférence 😊 

Utiliser les bons outils pour t’aider à prioriser et réviser

Quand tu commences à hiérarchiser ce que tu as à faire, tu verras vite que certaines tâches reviennent souvent : ficher un cours, mémoriser une notion, revoir un chapitre...
Plutôt que de tout garder en vrac dans ta tête ou dans des feuilles volantes, mise sur des outils clairs et efficaces 📚.

Par exemple, une fois que tu as identifié les notions importantes d’un cours, organise-les proprement sur une fiche.

Les fiches de révision REVISON 2.0 OXFORD sont parfaites pour ça : elles te permettent de structurer tes idées de manière synthétique, chapitre par chapitre. Et le plus pratique ? Tu peux ensuite les scanner dans l’appli gratuite scribzee pour les retrouver en un clic, où que tu sois : dans le métro, en pause, ou avant un oral 📱💼.

Et quand tu repères une info à retenir par cœur (définition, formule, date, article de loi...), passe en mode flashcard 🎯

Les flashcards FLASH 2.0 d’OXFORD, elles aussi compatibles avec scribzee, te permettent de réviser en version interactive grâce aux modes QUIZ et REVISION.

Planifier sans se piéger

Une bonne organisation ne doit pas te coincer. Elle doit t’aider à avancer. Plutôt que de te dire “je révise toute la journée”, décide que tu bosses de 9h à 10h30 sur tel sujet, puis de 11h à 12h sur tel autre. Le simple fait d’avoir un cadre clair t’aide à t’y mettre, et à t’arrêter sans culpabiliser.

Et surtout : pense à prévoir des marges. Des temps pour souffler. Des espaces vides où tu pourras récupérer un retard ou juste reposer ton cerveau. 🧘

Gérer ton stress pour ne pas saturer

Réviser, c’est important. Mais ce qui fait la différence, souvent, c’est ta capacité à tenir dans la durée. Et pour ça, tu dois prendre soin de toi.

D’abord : dors 😴. Sérieusement. Tu retiendras mieux après une bonne nuit qu’après une nuit blanche. Bois de l’eau. Fais des pauses. Sors un peu prendre l’air. Et si tu sens que ça déborde, parle-en. À un ami, à ta famille, à un prof. Tu n’as pas à gérer ça seul.

Accepter de t’ajuster

Tu avais prévu de finir ton chapitre ce matin mais tu as bloqué dessus ? Tu pensais enchaîner deux matières mais tu n’as pas eu l’énergie ? Ce n’est pas un échec. C’est la vraie vie.

L’organisation efficace, ce n’est pas celle qui tient à la minute près. C’est celle qui s’adapte quand ça ne se passe pas comme prévu. Revois ton planning tous les deux ou trois jours. Déplace, ajuste, supprime si besoin.

Tu n’es pas là pour “tenir ton planning”. Tu es là pour progresser dans ta préparation. Tant que tu avances, même lentement, tu es sur la bonne voie. 👣

Garde la tête froide : productivité ≠ hyperactivité

Manger la grenouille 🐸  (la fameuse tâche difficile et intimidante) dès le matin, c’est une façon de libérer ta tête. Identifier les 20 % d’efforts qui t’apportent 80 % de résultats (merci Pareto), c’est une façon de bosser plus intelligemment.

Point référence : Manger la grenouille est une métaphore popularisée par Brian Tracy dans son livre Eat That Frog! (2001). L’idée est de commencer ta journée par la tâche la plus difficile, importante ou intimidante (celle que tu as le plus tendance à procrastiner).
Brian Tracy explique que si tu “manges cette grenouille” en premier, tu te libères rapidement de cette charge mentale, tu gagnes en productivité et tu facilites le reste de ta journée.

Et surtout, n’oublie pas de débrancher mentalement. Oui, même pendant les révisions. Regarder un film sans culpabiliser, aller marcher sans prendre tes fiches, discuter d’autre chose avec tes amis… ce n’est pas “perdre du temps”. C’est prendre soin de ton énergie mentale, pour durer plus longtemps dans l’effort.

Prioriser tes tâches à l’approche d’un examen, ce n’est pas juste une question d’organisation.

 C’est surtout un moyen de gagner en sérénité, d’optimiser ta mémoire, et de rester maître de ton temps.

En te fixant des objectifs clairs, en choisissant la bonne méthode, et en planifiant intelligemment, tu transformes ta montagne de travail en un chemin praticable. Et si jamais ça dérape, pas de panique : l’important, c’est de savoir s’adapter sans se juger.

Alors, respire, fais confiance à ta méthode, et avance un pas après l’autre. Tu es plus capable que tu ne le penses.

Bonne révision, et surtout… garde le cap !


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